UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 303; POZA RICA VER
NOMBRE DE LA ALUMNA: NATALY ARELY MUSTAFAT LOPEZ
GRUPO 3 MIERCOLES
ACTIVIDAD
1¿QUE SON LAS NECESIDADES BASICAS DE APRENDIZAJE?
R= son las herramientas básicas esenciales como la lectura, escritura, expresión oral, el cálculo, la solución de problemas, también los conocimientos teóricos y prácticos como los valores y actividades.
2¿PROPOSITOS EDUCATIVOS FUNDAMENTALES?
R= que los niños comprendan la importancia social, favorecer sus implicaciones en la vida cotidiana como el saber y la experiencia, así mismo conozcan y analicen las herramientas básicas como las actitudes, valores, habilidades, destrezas y las competencias como las normas de interacción para que conozcan los compromisos y las responsabilidades.
3¿CUALES SON LOS CONTENIDOS BASICOS Y MINIMOS?
R= el lenguaje oral y escrito para comunicarnos con claridad y fluidez, como el cómo escuchar, hablar, leer y escribir.
4¿EN QUE CONSISTE EL ARTICULO 7 DE LA LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN?
R= en contribuir un desarrollo integral del individuo, para ejercer responsablemente la capacidad humana, adquiriendo los conocimientos, capacidad, observación, análisis; más bien tener una concienciación de la nacionalidad del país por despertar la historia como símbolos patrios y las instituciones nacionales para valorar nuestras tradiciones culturales, a la vez nos invita a promover los valores como la justicia y evitar el acto de la violencia en las instituciones.
Lo que nos quiere decir es que integremos a los niños en un acto del bien social, para que el niños respeten y valoren las instituciones, sapan que hay un liderazgo y que hay que respetarlo. A la vez que lo cumplan en sí mismos que no lo aparenten serlo, sino que lo sean en su persona.
5¿QUE COMPETENCIAS TRABAJA LA EDUCACIÓN BASICA?
R= son 5 las competencias.
La primera: competencia para el aprendizaje permanente, implica la posibilidad de aprender y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida, de integrarse a la cultura escrita.
La segunda: competencia para el manejo de información, se relaciona con la búsqueda, identificación, evaluación, selección y sistematización de información.
La tercera competencia para el manejo de situaciones: son las que están vinculadas con la posibilidad de organizar y diseñar proyectos de vida, considerando los aspectos históricos, sociales, políticos, culturales, geográficos, etc.
La cuarta: competencia para la convivencia: implica relacionarse armónicamente con otras y la naturaleza, comunicarse con eficacia, trabajar en equipo, tomar acuerdos y negocios con otros.
La quinta: la competencia para la vida en sociedad: se refieren a la capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales.